李艺冉，下意识的抬起头，看向了陈舟。

陈舟冲她微微一笑，扬了扬手中拿着的，李艺冉刚才所看的文件资料。

然后，陈舟给她，竖起了一个大拇指。

看到这一幕的李艺冉，可以确定了，自己是真的获得了陈舟的认可。

和钱一鸣一样，她也是陈教授的合格学生。

俏脸上不禁浮现出了一抹笑容，眼睛里也闪动着一丝激动的光芒。

但很快，李艺冉便将激动按下，埋头看起了草稿纸上，陈舟为她所选中的研究课题。

见状，陈舟也收回了目光，又低头看向了手中，李艺冉的这份文件资料。

他之所以冲李艺冉竖起大拇指，的的确确是对李艺冉的认可。

还有惊讶。

陈舟惊讶的是，草稿纸上，工工整整的，满是李艺冉的笔迹。

而这些笔迹的内容，也正是李艺冉针对问题的所有思考。

除了这些之外，最令陈舟惊讶的是。

通过草稿纸上，李艺冉所写的内容，可以看到，她把所有的问题，全部给串联了起来。

就仿佛是当场完成了一篇论文，前前后后，一环一环，紧紧相扣。

即使是陈舟，也很难看出来，这女孩到底是一路顺势，依据着他所的问题思路，挨个解决的问题。

还是说，空着没有搞懂的问题，又回过头来再解决的。

不得不说，这是陈舟一份意外的收获。

对于李艺冉的心里评价，陈舟也再次拔高了一分。

此外，光是这草稿纸上的内容，就很好的体现了一个人的态度。

用心和不用心，一目了然。

在李艺冉之后，大约又过了十几分钟，再次有学生看完了资料……

前前后后，大约一共1个半小时的时间。

所有人，都看完了陈舟所给的资料。

当最后一人，看完资料时，陈舟深深的看了他一眼。

这人也不是别人，正是李艺冉喊陈舟时，抬起头看李艺冉的那人。

陆陆续续的，陈舟所准备的9张写有研究课题的草稿纸，发掉了5张。

还剩下4张。

这也叫代表着，陈舟所带的学生中，有5人获得了陈舟的认可。

还有4人，没有通过第一阶段。

这个通过率，对于这些以往的天之骄子，学生中被视为学霸的存在来说。

打击还是有些大的。

没通过的这4人，表情明显有些沮丧。

这4人中，就有抬头看李艺冉的那人。

他的沮丧中，还有一丝懊恼。

他不明白，为什么陈舟要把他们召集到这里，然后发文件资料？

在这里看，时不时的就有人，出声打断他的思绪，他怎么可能看得进去？

他的思维怎么可能连贯的起来？

他并不觉得，在这段时间的基础打牢上，有什么是不合格的地方。

也因此，他觉得陈舟的做法，是不是有些不合适？

单从现场的判断，就直接否认他先前的努力，是不是有些片面了？

想到这，这位学生忍不住开口问道“陈教授，您是单从这个文件资料，来判断我们是不是完成了第一阶段的学习任务吗？”

陈舟看了看这名学生，反问道“不然呢？”

这名学生说道“这样是不是太片面了？”

听到这话，陈舟顿时问道“你觉得片面？”

“是的。”这名学生索性说道，“我们在这段时间对基础知识的学习，是不能完全体现在这个文件资料上的。是，我承认我看的有些慢，甚至有些问题，都还没有搞懂。可是，也不能单单以此，就否定我对整个基础知识的掌握呀？”

陈舟轻声