见到此情景，对于考古队来说，是很喜人的，陈教授当即就发话了

“爱国，你带学生采集水质样本，带回去也许有研究价值”。

“知道了老师”

考古队几人开始忙碌，取出器材提取样本，天羽几人则是站在岸边打量四周情况。

“陈教授，这边有发现”雪莉杨站在左侧山壁前，叫喊了一声。

陈教授连忙带好眼镜，提着手电筒朝山壁看去，只见墙壁上刻满了密密麻麻的符文

“这是鬼洞文，这里应该和精绝国有着某种联系，不然也不会有这样的文字留下，爱国，把这些文字都拓写下来，这对于我们今后了解精绝文化有着很大的帮助”。

“老师，我明白”

郝爱国一刻也没有停歇，忙完水质检测，又要带领三名学生拓写这些文字，精绝国的文字很复杂，每一个符号都代表着不同的意思，如果写错一笔，弄错一个笔画，都有可能造成不一样的结果。

所以几人在拓写的时候，格外认真和谨慎，这是华夏历史的见证，他们不敢有丝毫的大意。

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