的东西，关于原主的记忆开始慢慢浮现出来。

原主跟姜城同名，20岁，是一名历史系大三的学生。抽屉里的东西，都是他平时的课本。

“等等，历史系学生为什么会需要美术课本？”

姜城很困惑，因为他随意地翻了一下美术课本，看到上面写满了笔记，而且还有很多空白页是用于摹写的内容，也全都画满了图案。

这并不是单纯的兴趣爱好，而是学校的课程安排。

姜城想翻开历史课本看看，但他发现自己的肚子已经饿得咕咕叫了。

房间中没有冰箱，但在厨房里有一个储物柜，里面装着一些食物，但都是一些四四方方类似砖块一样的物体。

咬了一口，发现这些食物跟棉花糖差不多，口感很软，而且带着一点点的甜味。

不过，虽然拿起来轻飘飘的，果腹感倒是很强，吃了两个就差不多饱了。

至于营养如何，姜城暂时也没办法去求证了。

姜城回到客厅在书桌前坐下，一边翻阅原主的书籍和资料，一边努力地回忆原主更多的记忆。

首先是尝试着在资料里找到诸如日记本之类的东西，但没有找到，记忆中也没有记笔记相关的记忆。

显然，这位原主并没有记日记的习惯，这给姜城造成了一定的困难。

姜城打开那本历史书，快速地翻看。

……

这个世界叫做蔚蓝世界，目前的蔚蓝联邦，是一个联合政府。

从历史书上的记载来看，蔚蓝世界的历史在旧历1379年之前跟姜城前世20世纪末的历史有某些程度上的类似，但在这之后，则是天壤之别。

“旧历1379年，陨星坠入迷雾海，引发大规模海啸和剧烈的地壳变动，周边地带遭到严重损失，世界经济大衰退。”

“不过，人类很快从惨痛的灾难中恢复过来。”

“渐渐地，在人类中出现了极少数人，能够通过意识创造独立的空间，甚至是将想象中的物体变为现实。”

“由此，全世界的物质生产水平得以极大提升，空间的利用效率大幅提高，人类史无前例地全面解决了饮食、居住等问题，并进入了幸福的田园时代。”

“旧历1411年，蔚蓝世界成立联合政府，进入新历元年。世界各国不再有战争，整个蔚蓝世界成为一个整体，共同迈向更加光辉灿烂的明天……”

姜城挑着阅读了几段历史书中内容，嘴角微微抽动。

如果不是这本历史书印刷精良，还有“蔚蓝联合政府”的字样，姜城肯定要以为这是某个不懂历史知识的神棍胡编的小册子。

槽点太多以至于都不知道应该从何吐起。

比如，为什么世界各国能够在没有经历世界大战的情况下，如此自然地建立一个联合政府，以姜城的视角来看，这毫无疑问是不可理解的事情。

不过，这个世界不可理解的事情有这么多，历史书上存在的这些反倒也没那么难以接受了。

“也就是说，这个世界中的很多东西，都是由一群特殊的人，通过幻想的手段创造的？包括我吃的这些食物？”

姜城还记得在很多西幻的游戏和小说中，法师可以造面包、造水，还能召唤餐桌。而现在的情况，应该就跟法师造面包差不多，只不过是在外形上做出了一些修饰而已。

又翻了一些书，基本上都是各种课程的教材、讲解资料，不过让姜城感到很惊讶的是，这些教材中除了之前看到的美术教材之外，还有很多其他看起来跟历史根本没什么关系的教材。

比如建筑学、数学、文学等等。

姜城在一个类似文具盒之类的东西中找到了一张课程表。

与前世很多大学的课程表类似，原主的课程排得并不算满，但历史系内